Proje hakkinda

Hepimizin bildigi üzere, matematik hemen hemen her mühendislik alaninin önemli bir parçasidir ve mühendislerin hayatlari boyunca kullandiklari önemli bir araçtir. Bu nedenle, bilgi ve yeterliliklerin uygun sekilde yerlestirilmis olmasi önemlidir. Bunu düsünerek, egitimsel paradigmayi degistirmek ve Avrupa genelinde içerikten daha ziyade yeterlilik temelli ögrenme ve ögretme elde etmek için ‘New Rules for assessing Mathematical Competencies’ isimli bir proje teklifinde bulunduk.

Iyi uygulamalari ve yenilikçi yöntemleri bütünlestirmenin bir yolu olarak RULES_MATH projesi sekiz farkli ülkeden 8 Avrupa yüksek ögrenim kurumunun ve bir arastirma enstitüsünün ortaklarini bir araya getirmektedir. Proje yönetimi ve ekibini matematik ögretiminde uzun yillar tecrübeli olan kidemli egitimcilerden olusan bir çalisma grubu kurduk: Daniela R. and Daniela V. (Bratislava Teknoloji Üniversitesi-Bratislava); Fatih(Gazi Üniversitesi-Ankara); Marie (Çek Teknik Universitesi-Prague); Snezhana (Plovdiv Universitesi); Luis, Agustín and Víctor (Ispanya Ulusal Arastirma Konseyi);Deolinda and Cristina (Coimbra Mühendislik Enstitüsü); Michael (Dublin Teknoloji Enstitüsü),Ion (Bükres Teknik Üniversitesi) ve Ascensión, Juanjo, Chus, Jesús, Ángel, Jose, María José, Gerardo, and Araceli (Salamanca Üniversitesi).

RULES_MATH çalisma grubu, degerlendirme için yeni kurallar almak, ögrencileri, ögretmenleri, egitmenleri ve egitim personelini, mühendislik ortamlarinda matematiksel yetkinlikleri ögretmek ve ögrenmek için ICT tabanli kaynaklarin kullanimini iyilestirmek için desteklemek için yetkinliklere dayali bir ortamda birlikte çalisacaktir. Bu projenin metodolojisi, proje çiktilarina ve proje is süreçlerine uygulanan yüksek kaliteli bir yönetim planina göre yapilacaktir.